统合综效中找到共识
2018-04-15 作者: 宋璐璐
统合综效中找到共识
什么是“统合综效”?所谓“统合综效”,主要是指把部分统一起来,使得整体大于部分之和。我们也可以简单地理解为,敞开自己的胸怀,接纳一切奇怪的想法,同时也贡献自己的浅见。史蒂芬·柯维认为,源于高度信任的统合综效能带来更好的解决方案。
也许现在很少人会在家庭或者其他人际关系当中,体验过集体创作的乐趣了。因为他们在日常生活与工作中,都已经习惯封闭与多疑。于是,这样的生活状态也就造就了其一生的最大的不幸,即空有无限的潜力,最终却无用武之地。
很多人可能都体验过“众志成城”的经历,比如,在一场球赛中,因为某种原因,暂时激发了团队精神,他们通力合作,最后竟然打败了比自己强大的对手;在危难时刻,由于内心急别人之所急的无私精神被激发,你与战友合作,挽回了很多人的生命。但是,这些故事常常被众人视为特例,甚至是奇迹,而非生活的常态。其实,只要你懂得统合综效的哲理,并将其应用于实践当中,这些“奇迹”就极有可能经常发生。
史蒂芬·柯维曾经教授过一门“领导哲学与风格”的课。在刚刚开学3周左右的时候,有个同学在一次口头报告中,真诚地坦白了自己的亲身经历与感受。其讲述的内容非常感人并且发人深省。就这样,全班都被他的行为深深地感动了,十分佩服他的勇气。
在这位同学的影响下,大家也开始纷纷发表自己的意见,将内心深处的各种疑虑都抛到了九霄云外。这种相互依赖与安谧的气氛激发了大家前所未有的热情与开放。原本准备好的报告都被扔到了一边,每个人都遵循自己的心声而畅所欲言。
在第一个同学坦诚相待,讲述自己经历的基础之上,所有的人都被激发出了真诚的态度。这时候,每一个人都愿意畅所欲言,诚实地发表自己心中的看法。那么,这样做究竟能够达到什么样的效果呢?我们来看一看。
会议讨论到最后,老师与学生们一致决定抛开教科书,另外制定新的教学目标与作业,全班同学一切兴致勃勃地策划起了整个课程的内容。大约又过了3周左右,大家又决定把学习的心得写下了,然后汇集成书。于是,大家又开始重新拟定计划,而且还重新进行了分组。
每一位同学都比以往加倍努力学习,这段学习的历程,让他们培养出了罕见的向心力与认同感,即便是到了学期结束的时候,这种力量依然持续不衰。后来,这个班里的学生们经常举行同学会,只要他们聚在一起,就会不自觉地回忆起发生在那个学期的故事。
这是一次非常成功的统合综效带来了很好的结果的例子。在教学的过程中,同学们可以因为彼此之间的坦诚而统一在一起,达成了制订更好的教学计划的共识。这就是统合综效的效果。沟通分为多种层次,其中,最浅的层次,是双方各自只阐述自己的表面意思。最深的层次,是每个人都从内心深处表达自己的感受,并且互相之间产生共鸣。这样的境界,要依靠统合综效来做到。事实证明,在出现分歧的时候,利用统合综效,我们可以找到一条对所有人都更合适的路。
有一个家庭里的父亲,想要利用暑假,与全家人一起去露营钓鱼。为了这个计划,他策划很久,并且,做好了所有的准备工作。他的两个儿子也非常兴奋地期待着暑假的到来。然而,他的妻子却不赞同这个计划,因为她打算利用这个难得的假期,却陪伴她久病不愈的老母亲。就这样,一场家庭矛盾形成了,并且又越演越烈的趋势。